Die Corona-Pandemie hat die Leerstellen in der Digitalen Bildung mehr als deutlich aufgezeigt. Trotz einiger Bemühungen vom Frühjahr bis Sommer 2020 und den nun zur Verfügung stehenden Mitteln aus dem Digitalpakt ist die technische Ausstattung der Schulen immer noch nicht zufriedenstellend. Dies reicht von der technischen Infrastruktur sowie der Hard- und Software an den Schulen sowie für alle Schülerinnen und Schüler, über die Kenntnisse und Fähigkeiten der Lehrkräfte bis zur Aufbereitung und dem Austausch von Lerninhalten.
Digitalisierung
